ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО

Question

какие конфликты поднимает Панфизин в произведении «недоросль»

Answer 1

Фонвизин, не Панвизин

• Конфликт между дворянством и крепостным крестьянством: Фонвизин показывает бездушное отношение помещиков к своим крестьянам, их жадность, жестокость и нежелание давать крестьянам какое-либо образование. Противопоставляется этой картине образ Митрофанушки, который считает крестьян не людьми, а лишь источником дохода.
• Конфликт между просвещенным дворянством и дикими барынами: В комедии ярко противопоставлены два типа дворян. С одной стороны, это Стародум, который отстаивает моральные принципы, образованность, честность и служение Родине. С другой стороны, это Простакова и е брат Скотинин, которые представляют собой варварство, невежество, жадность и полное отсутствие духовных ценностей.
• Конфликт поколений:  Простакова не может принять идеи просвещения, проповедуемые Стародумом, она стремится удержать власть над сыном, превращая его в недоросля и воспроизводя свои дикие убеждения.
• Конфликт разума и глупости: Фонвизин ярко контрастирует образы умных и образованных героев (Стародум, Милон) и невежественных и глупых (Простакова, Скотинин, Митрофанушка) .
• Конфликт любви и корысти: В комедии показана не только дикость дворян, но и их корысть. Простакова, например, хочет выдать сына за богатую невесту, не задумываясь о его счастье.
• Конфликт правильного и неправильного воспитания:  Фонвизин критикует систему воспитания в дворянских семьях, которая направлена на формирование из детей не разумных и образованных людей, а недорослей, готовых только к праздности и бессмысленной жизни.

Answer 2

Конфликт между старшим и младшим поколением: Главный конфликт заключается между Митрофанушкой, недорослем, и его родителями, в частности с матерью, гетера, и отцом, который представляет старше поколение с его устоями и принципами. Мать желает обеспечить сыну комфорт и беззаботную жизнь, не заботясь о его образовании и воспитании, тогда как отец, хоть и не является положительным персонажем, все же осознает важность образования.
 
 
Конфликт между знаниями и невежством: В центре произведения — противостояние между образованными персонажами, такими как Тришка и Скотинин, и недоразвитыми, такими как Митрофан. Фонвизин поднимает вопрос о том, насколько важно образование и как оно может изменить человека.
 
 
Конфликт между свободой и контролем: Некоторые персонажи, такие как Стародум, представляют собой идеи о свободе, независимости и нравственном воспитании, тогда как другие, как Дуня и Митрофан, находятся под давлением общества и семейных традиций.
 
 
Социальный конфликт: В произведении также рассматриваются классовые различия и социальные статусы. Персонажи, такие как Правдин, олицетворяют буквализм и равенство, противопоставлясь представителям дворянства, которые не стремятся к самосовершенствованию.